文|赵奋斗

女儿得意这学期修了一门“金融课”,跟一个很帅气的男孩成为同桌,搭档完成讨论。几堂课下来,小丫头兴奋地对我说:“妈妈,你知道吗?我俩的兴趣爱好一模一样,他喜欢的正好也是我喜欢的!好巧啊!”

说实话,我对此持怀疑态度。十来岁的男孩和女孩,喜好天差地别,哪儿有那么多一模一样。这俩人中肯定有一个在眼冒红心地说瞎话。

当然,你要是说眼冒红心的是我闺女,我打死都不会承认。但不管怎么样,“金融”一跃成为得意这学期最喜欢的科目。每到有金融课的那天,她都兴高采烈地,恨不得一路小跑着奔向知识的海洋。上完课的当天,她张口闭口都在讲那个男孩多聪明、多全能。

“跟他聊天总能学到很多知识。”小丫头一本正经地跟我说。

嗯,看到孩子这么爱学习、这么有上进心,我们做家长的真欣慰。

这样“星星眼”了没两周,有一天得意蔫头耷脑地回来,说该男生人品有问题。我的第一反应是—耍流氓了?!

细问之下得知,她注意到男孩从来不说礼貌用语,别人给他东西,他就默默地接过去,一声不吭。

我长舒一口气,把心放回了肚子里,说:“这不一定是人品问题,有的人天生内向,别人张嘴就来的话他得憋半天。”

得意摇头,说:“要是他讲起别的都是一套一套的,就是不说任何礼貌用语呢?”

说实话,“谢谢”“对不起”在美国是最日常的礼貌用语,我实在想不出为什么有人从来不说。我问得意:“那他平时对你的态度怎么样?很不礼貌吗?”

小丫头想了想,说:“也不是。他态度很好,说话也很有趣,可就是任何一个礼貌用语都不用!”说着说着,她有些生气,“这难道不是从小就该学的吗?他家里人没教过他吗?好几次我都想问问他到底为什么不说!”

我笑道:“这个年纪的男孩子就是很别扭啊,也许他觉得这样很酷吧。别问了,谈不好大家都尴尬。要不你下回留心观察一下,看他是不是任何时候、对任何人都这样。也许你注意到的那天他正好心情不好呢?”

第二天放学,得意一上车便没头没脑地说了一句:“这人就是没礼貌,跟心情没一点关系!”

我愣了一下才反应过来她在说什么,问:“你怎么知道的?”

她垮着小胖脸说:“因为我今天试了好多回!”

原来,我家这个傻闺女为了搞清楚男孩到底会不会说“谢谢”,在学校围着人家献了一天殷勤—上课时主动帮他递本子;在走廊里千里奔袭赶到男孩身边,就为了在擦肩而过时说一句“对不起,请让一下”;放学一起走时抢着开门……

“他什么都没说!‘谢谢’‘对不起’‘没关系’统统不会说!”

我一边听一边想象这个傻丫头围着小男生转的情形,然后小心翼翼地问:“你这么反常,会不会把人家吓到?”

得意气得大叫:“我做得很隐蔽、很自然!关键是他就是不会说任何礼貌用语,一个字都不说。怎么会有这么没礼貌的人?要不是他长得帅,我当场就翻脸了!”

咦?我一直以为得意喜欢他是因为他有一颗勤奋好学、要求进步的心。

这件事显然让得意很烦恼,我做晚饭时她也不写作业,在我身边啃着西红柿来回转悠,长吁短叹:“本来还以为能跟他一起去homecoming(美国高中每年十月由学校举办的舞会),看来还是得自己买票跟朋友去……我好可怜……”

我说:“你作业很少是不是?”

她假装没听见,自言自语地分析帅和有礼貌哪个更重要。

“爸爸当年有没有让你不能忍的缺点?”

我咬牙切齿地切着萝卜,说:“有啊,太多了。你爹身上最不缺的就是缺点。他不守时,约会老让我等;心不在焉,我说话的时候总是在想别的事;喜欢熬夜打游戏,冻病了就到我那里蹭吃蹭住;记性不好,从来记不住任何一个对我有意义的日子……”

得意一脸嫌弃地看着我说:“这样的你也要?”

“不但要了,还一直留着,压根儿没打算扔。”

我跟女儿解释:“因为我觉得你爸爸的这些缺点都是可以改的,换个人也可能有同样的缺点,但他的优点我未必能在别处找到。所以你看一个人够不够好,不能要求他零缺点,而是要权衡他的优点和缺点你更在意哪一个。”

小丫头若有所思地点点头。我心中暗喜,觉得一不留神又教了女儿一些处世哲学。随即她又问我:“可我怎么没觉得爸爸改了啊?这些缺点都还在。”

我掂了掂刀,说:“你今天没作业是吧?!”

晚上,女儿一边收拾书包一边跟我说:“我想了想,不说‘谢谢’‘对不起’,说明他心里根本没有别人,不尊重人,这是人品问题,不能容忍。我明天就换座位,不要跟他坐在一起了,省得影响情绪。”

我说:“没礼貌的确很讨人嫌,你既然这么在意,那就换座位好了,不过换之前还是要跟他说一下原因。”

得意嫌我事多,抗议道:“我之前要问他为什么不说‘谢谢’,你不让我问;现在我要换座位了,你又催着我去跟他谈。到底要怎么做啊?”

我说:“就是因为你都要换座位了,所以必须给人家一个说法。一起上了一个半月的课,你什么都不说就坐到别处去,多莫名其妙。”

第二天的金融课,得意眼疾手快,先抢到了老师发的讲义,然后递给男孩。男孩正要接过去,她抓着讲义不撒手,问他:“你为什么不说‘谢谢’?”

男孩愣了一下,说:“啊?我没注意到。”

小丫头气得几乎要磨牙:“你从来不说‘谢谢’,不管是对我还是对任何人,从来不说,为什么?!”

男孩回:“我—我没注意到。”

俩人沉默着上完一堂课。下课后,得意对男孩说:“我很在意是否使用了礼貌用语,也许对你来说这不是大事,但你从来不说‘谢谢’让我很不舒服。如果你只是没注意到,愿意改,以后我很乐意提醒你;你要是不想改,我也没意见,但我得换个座位。”

男孩结巴着说:“你可能误会了,我平时真的没注意到,以后我会注意。”

按说事情到这儿结束就挺好的,可得意心里的那股劲儿上来了,追问人家:“怎么会没注意到呢?这种事情需要花力气特别注意吗?”问得咄咄逼人。

男孩翻来覆去就一句:“我就是没注意到,我也不知道为什么……”

最后两个人不欢而散。

回家后小丫头很生气,在饭桌上长篇大论地跟我们抱怨:“每个人做事都是有原因的,他怎么可能没注意到呢?肯定是不想说,不想说就说明他压根儿没想认真改,在敷衍我。这是态度问题。”

有剩默默地听了半天,终于忍不住了,说:“闺女啊,男女最大的不同,就是我们看到一棵树,那就是一棵树;而你们看到一棵树,想到的是亚当夏娃创世纪、世界和平、绿色环保、生命的含义……所以你老想知道他为什么这么做、动机是什么,老怀疑这后面是不是有更深层的含义或者原因;而事实上他可能就是缺心眼,或者是被家里惯坏了,没意识到自己平时有多不礼貌。你知道十六七岁的男孩脑子里装些啥吗?里面二分之一是游戏,四分之一是女孩,剩下的完全放空,没了!根本没有那么大的脑容量去想别的。”

我在旁边跟着点头附和:“我部分同意你爸的说法,男的很多时候做事不会想那么多。也许他做某些事的确有更深层的原因,可是让他自己想明白、分析出前因后果,很难,得动用心理医生的“催眠大法”。所以,我也不赞成你在这件事上刨根问底。今天你提了意见,他接受了,表示以后会改,这就很好了。没有必要非让他给你个解释,把人家逼急了,不改了,你也没辙不是?”

有剩扭头看了我一眼,一脸哀怨。

我假装没看见。

吃完饭,这家伙一边擦桌子一边学我平时吵架的样子:“钱有剩!你说说你当时是怎么想的?别跟我说你什么都没想,不可能!你肯定是故意的!这件事你不解释清楚就别想睡觉!”

晚上,小丫头钻到我的被窝里,哼哼唧唧地说:“我要不要跟他道歉呢?真不想道歉啊,好没面子。”

我压低声音跟女儿讲道理:“道歉不丢人,人们吵架的时候难免语气不好,你今天别的没做错,就是不该反复逼着他给你个解释,你为自己语气不好道歉就行了。这样既坚持了自己原来的立场,也表示了知错就改的态度,多好。”

得意奇怪地看着我,说:“妈妈,你干吗这么小声?”

我偷瞄着洗手间说:“不能让你爹听见啊,他这人记仇又爱翻旧账。”

周五去学校接女儿,老远就看出她心情很好,一路走来神清气爽,阳光下,她的每一根头发都透着开心。

上了车,小丫头喜滋滋地把手机举得老高,差点儿贴到我脸上,说:“我昨晚跟他道歉,说我提意见时的态度不好,然后—看!看他今天回了我什么?”

我往后仰头,拉开距离,总算看清了屏幕上的字:“Will you go to homecoming with me,please? (你愿意跟我一起参加学校舞会吗?) ”

哎哟!还现学现卖,真是便宜了这个臭小子!